長女の将来の目標の一端を県代表になることで示してくれました。アナウンサになる。私とはまるで違う個性をうまく伸ばしてあげたい。けど、正直どうしていいかわからない。困ったなぁ～。

ヒトのココロの表と裏。仕事も、生活も、子育ても、結局は人間性が肝だと感じる２つの出来事を共有します。どちらも怒りを通り越して悲しくなる正解のない課題なのでしょう。

長女の彼氏？将来の目標がわかった変化の大きな数週間でした。

中高一貫校の文化祭は中学生にとっては大きな刺激になり、多感な年ごろの子どもたちに変化をもたらしますね。

次男は次男なりに受験勉強を頑張っています。春期講習以降もコツコツ、決して速くはないですが、それも次男らしい。次男に対しては感じたことをわかりやすくありのまま伝えることが親として今できることのように感じています。

高校での新学年・新学期の友達作り。軸になるモノを１つもつことが大切だと感じました。母親には男子の友達作りがイメージできません。よい友達が周りにいてくれるといいなと思う位です。長男の場合、部活とSNSをうまく活用しているようです。

子育ては4人4様。次男の春休みは、剣道に、春期講習に、とこれまでののんびり屋さんとは違う一面を見せてくれました。出来はともかく次男なりに一生懸命に努力をしているのですね。どう応援してあげるのがよいのか迷っています。

長男の高校生活のはじまりです。まず教科書の種類と数のチェックからです。ただ中学校と違い、高校で学ぶ教科の量の多さに長男はびっくりしている様子です。

次女（小２）が日記をつけていました。さすがにびっくりしました。小２の子どもが日記を書き続けられること、そしてこれまで日記を書いていることに親として気づけなかったことです。

春休み前後でいろんなことが変わりました。心当たりはいくつかありますが、断捨離だけではなく、学校が休みなのに掃除以外にやることがないので子どもにとっては自分なりにいろいろ考える時間が結果的にあったことが大きいのかな。断捨離の想定外の効果が徐々に出始めています。